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[교육학] 사회과학 장애인의 교실에서의 권리 장애학생의 교육권에 대해

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[교육학] 사회과학 장애인의 교실에서의 권리 장애학생의 교육권에 대해

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장애인의 교실에서의 권리
- 장애학생의 교육권에 대해 -

차 례

제1장 서 론
1. 연구의 필요성(必要性)
2. 연구의 목적 및 내용
3. 연구의 방법
4. 연구의 제한점

제2장 아동․장애의 定義(정이)
1. 아동의 개념(槪念)
2. 장애의 개념(槪念)
3. 교육의 권리

제3장 외국의 사례(instance)
1. 미국의 사례(instance)
2. 서구 복지 선진국들의 사례(instance)

제4장 법적, 제도적 배경
1. 특수교육진흥법
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레포트/인문사회






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