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공동체주의와 교육

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? 참된 공동체: 공동체의 성원들은 우연히 일치된 사적인 이해관계들을 가지기 보다는 ? 공동의 목적들을 가지며 이것들 자체가 존중된다 ; 유대가 긴밀하고 조화로운 가족
? 연합체: 개인들의 상호관계는 사적인 선을 위한 수단으로 간주하며, 시장에서의
경제 행위자들 사이의 계약관계
? 공동체주의의 용어
- 공공선(common good), 사회적 실천과 전통, 연대감(solidarity), 사회적 책임.
? 공동체주의적 인간관
-상황에 제약되는 자아 : 공동체의 보이지 않는 손이 사회적 관행에서 행위를 인도
-개인들의 goal(목표) , 관심 등의 내용이 사회적이며, 자아가 공동의 목적에 의해 구성된다는 것을 주장. : 자기 정체성을 스스로의 동의 없이 획득 ,즉 출생, 성장, 성, 인종, 등에 의해 자기 정체성이 결정된다고 주장.
-각 개인은 타인과의 인간적 친화를 통해서 정…(省略)
공동체주의와,교육,사범교육,레포트
다.
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공동체주의와 교육


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<공동체주의와 교육>

§ 공동체주의( communitarianism)
? 발달
- 1980년 이후 새로운 사조로 등장 : 후기 자유주의 철학 내에서 발달 수정됨.
- 정치철학의 기원은 개인의 자유와 평등의 민주적 가치를 가지 공동체에 있다아
? 공동체주의의 목적
- 공공영역에서 공동연대의 가치를 세움으로서 사회복지를 정치과definition 중심에 둠.
? 공동체의 槪念
- 공동의 삶을 특별히 강조하는 것으로 장소의 공동체와 소속감의 공동체를 포함
- 장소의 공동체: 도시국가나 지역적 영토에 의한 공동체
- 소속감의 공동체: 공동체에 전해 내려오는 소속감으로 과거의 공유되는 history와
공동의 전통을 강조.
-> 관계의 망 속에서 신념과 가치를 공유한 제한된 사람들로 구성되며, 우리라는 소속감
or 연대감을 가진다.
- 공동체주의자들은 참된 공동체와 개인들의 연합체를 구별한다.





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