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[교육학] 수학과 교수 학습과정안 교생실습 이차함수와 그래프

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[교육학] 수학과 교수 학습과정안 교생실습 이차함수와 그래프






수학과 교수-학습과정안
목 차
Ⅰ. 수학과 일반 目標(목표)
Ⅱ. 단원의 지도 目標(목표)
Ⅲ. 단원의 지도 계통
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 단원 지도상의 유의 사항
Ⅵ. 본시 학습 지도안
Ⅶ. 형 성 평 가

Ⅰ. 수학과 일반 目標(목표)
수학의 기초적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 합리적으로 문제를 해결할 수 있게 한다.
가. 여러 가지 사물의 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념(槪念), 원리, 법칙을 이해하게 한다.
나. 수학의 용어와 기호를 정확하게 사용하게 하고, 생활 주변에서 일어나는 여러 문제를 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 생활에 적용할 수 있게 한다. 수학에 대한 흥미와 관심을 지속



수학과 교수-학습과정안
목 차
Ⅰ. 수학과 일반 目標(목표)
Ⅱ. 단원의 지도 目標(목표)
Ⅲ. 단원의 지도 계통
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 단원 지도상의 유의 사항
Ⅵ. 본시 학습 지도안
Ⅶ. 형 성 평 가

Ⅰ. 수학과 일반 目標(목표)
수학의 기초적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 합리적으로 문제를 해결할 수 있게 한다.
다.
가. 여러 가지 사물의 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념(槪念), 원리, 법칙을 이해하…(drop)
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