[교육학 논문] 교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향
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작성일 23-09-21 00:20
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교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 影響(영향)
[ [ [ 차 례 ] ] ]
Ⅰ. 서 론 3
Ⅱ. 변인說明(설명) 6
Ⅲ. analysis방법 9
Ⅳ. analysis결과 10
Ⅴ. 맺음말 22
I. 서 론1. 연구의 必要性과 목적
최근 정보통신Engineering의 발달과 더불어 새로운 교육 형태로 나타난 온-라인 교육은 사이버대학의 설립과 함께 급진전하고 있다아 이러한 시대적 동향과 더불어 사이버대학을 통한 온-라인 교육의 질적인 효율성을 평가하기 위해 다양한 주제의 연구가 진행되고 있으며, 온-라인의 원격교육매체가 일방적인 아닌 양방향의 의사소통체계로서 기능하여 온-라인 교육 대상자들에게 교육적 효율성을 가져다주는 것임을 보여주는 상호작용에 관한 연구가 중요한 주제로 등장하고 있다(정인성 외, 2000; Hillman, 1999; LaPointe & Gunawardena, 2004; Lobry de Bruyn, 2004; McDonald & Gibson, 1998;…(省略)
다.
