[A+] ADHD아동
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작성일 24-03-24 12:18
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ADHD아동에 대한 글입니다. 이러한 결함들은 명백히 아동의 정신연령에 비해 부적절하며, 아동기 초기에 스타트되며, 여러 상황에서 전반적으로 나타나며, 일반적으로 만성적이거나 계속 지속된다 그러나 심한 언어지체, 농, 맹, 자폐 혹은 아동기 정신병의 직접적인 결과는 아니다.
2. ADHD(Attenti…(투비컨티뉴드 )
설명
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레포트/인문사회
序論[1][1]
,인문사회,레포트
다. 라고 정의(定義) 되어있다아 미국은 학령 전기 아동의 3~5%, 학동기 아동의 2~20%가 이 질병을 앓고 있는 것으로 알려져 있으며, 한국은 한 반에 3~4명 정도가 있는 것으로 보고되어 있다아 남자 아동 특히 장남에게 더 많이 발생하는 경향이 있다아 일반적으로 3세 이전에 이 질병이 스타트되지만 주의력 및 집중력을 요구하는 정규 교육을 받기 전까지는 진단하기가 어렵다. 널리 알려진 정의(定義) 중 하나인 Barldey의 정의(定義)를 살펴보자면 ADHD는 주의집중의 지속, 충동성, 과다한 활동성 뿐 아니라 규칙관련 행동에 결함을 가지는 발달성 장애이다.序論[1][1] , ADHD아동인문사회레포트 ,
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ADHD아동
ADHD아동에 대한 글입니다.
Ⅱ. ADHD아동에 관한 theory(이론)적 고찰
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의(定義)
ADHD에 관한 백과사전 정의(定義)를 참고해 보자면 ADHD는 충동적·무절제·과다행동이 나타나면서 소근육 협응이 안 되고, 학습장애를 보이면서, 정서적으로도 불안정한 질병을 이른다.
