치료시기에 따른 유방암 환자들의 교육 및 상담 요구에 관한 조사 연구
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작성일 24-03-23 09:00
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이 외에도 유방암 환자의 교육요구도를 측정(測定) 하기 위한 도구 개발연구가 진행되었는데, 김재옥(1999)은 유방절제술 후 28.2개월 경과한 184명의 환자를 대상으로 하여 data(資料)를 수집한 후 요인분석한 결과, 교육요구에 대한 요인을 8가지로 첫번째, 유방부착물 및 유방 성형술 요인 두번째, 유방절제술 후 방사선 치료 및 호르몬 치료요인 세번째, 유방암 질병特性(특성) 요인 네번째, 유방절제술 후 합병증과 추후관리요인 다섯번째, 지歷史(역사)회와 가족지지요인 여섯 번째, 유방절제술 후 항암약물치료 요인 일곱 번째, 유방암 치료 지식요인 마지막으로 …(투비컨티뉴드 )
치료시기에 따른 유방암 환자들의 교육 및 상담 요구에 관한 조사 연구에 대한 글입니다. 종양발견 후 진단 전 까지는 “불안초조기,” 암진단 후 수술 전까지를 “암흑기,” 수술 후 보조치료까지를 “불안과 희망의 교차기,” 보조치료 기간 동안은 “투쟁기”, 그리고 마지막으로 보조치료 종료 후를 “불안이 잠재된 안정기”로 명명하였다. 이들의 adaptation(적응) 과 관련된 변수로는 병에 대한 인식, 교육정도, 종교, 성격, 경제상태, 신체증상, 사회적지지 및 대처strategy이 포함되었다.유방암 , 치료시기에 따른 유방암 환자들의 교육 및 상담 요구에 관한 조사 연구의약보건레포트 ,
유방암 환자의 adaptation(적응) 과정에 대한 연구도 진행되었는데, 정복례(1991)는 유방암 진단 후 1년 이내의 adaptation(적응) 을 5단계의 시기로 구분하였다.
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