교육심리학
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작성일 23-10-29 18:33
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205교육심리학[1]
,사범교육,레포트
교육심리학
순서
레포트/사범교육
1. 교육심리학의 기초
(1) 주요 교육심리학의 theory(이론)
1) 행동주의 심리학
① 대표자 : 와트슨, 스킨, 손다이크, 반두라, 헐
② 전제
- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있다 (외현 - watch가능한 것만을 대상)- 교육의 목적은 인간의 행동을 의도적으로 alteration(변화) 시키는 것(인간은 수동적 존재)
- 가시적으로 watch이 가능한 행동에만 관심
③ 강조점
- 객관적인 과학을 성립- S-R에 대한 연구를 중요시
- 외형적 행동을 연구대상으로 설정하였다.
설명
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205교육심리학[1] , 교육심리학사범교육레포트 ,
다.
2) 인간주의(인본주의) 심리학 - 제3의 심리학
① 대표자 : 매슬로우, 로저스, 올포트
② 철학적 기반 : 실존주의
- 인간에 대한 신뢰, 능동적 인간을 전제- 교육자는 조력자, 지지자
③ 강조점
- 정상적 인간을 연구대상(행동주의, 정신分析학의 연구대상 비판)- 연구목적 : 인간의 자아실현(인간신뢰전제)
- 인간이 직접 경험하는 것을 연구 대상으로 한다.
