[인문사회] 아동의 발달과 인지발달fp
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작성일 23-05-06 17:03
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특히 유아들에게 있어서는 미성숙한 가치관과 자아의 불안전한 형태로서 부모나 주변environment(환경) 에 민감한 reaction(반응)을 보이게 된다 이렇듯 유아들에게는 올바른 가치관이나 자아의 형성이 완성치 못하기 때문에 그릇된 자의 형성이 성인이 되어서나 사회생활을 하는데 있어서 악influence(영향)을 끼치고 대인관계의 거부감까지도 나타날 수 있다아 그만큼 아동들에게는 불안한 자아의 형성이 가장 큰 문제이며 올바른 자아의 형성에 있어 environment(환경) 의 influence(영향)이 절대적이라고 할 수 있다아 인간은 출생과 동시에 사회적 이해관계에 놓여지게 된다 대전대학교 ‘사회심리와 인간관리’ 수업자료(資料) p.9 박흥식 교수 사랑과 의존심이 포함되는 것으로 아기가 6∼8개월부터 애착관계를 형성하게 되는데 이 시기부터 부모의 사랑과 관심의 정도에 따라 어린이의 성격 및 사회성 발달이 좌우된다고 한다.
아동의 발달과 인지발달
맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 environment(환경) 의 열악함을 느끼고 세 번 이사 했다는 “맹모삼천지교”라는 이야기가 있다아 그로인해 맹자는 훗날에도 널리 이름을 날리는 성인이 되었는데 맹자의 이야기에서도 볼 수 있듯이 성숙하지 못하고 자아의 개념이 없는 유아들에게는 environment(환경) 이 그들의 성장에 있어 정신적·생태적으로 지대한 influence(영향)을 끼친다는 것을 알 수 있다아
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앞서 살펴본 맹자의 이야기 외에도 인간은 사회적 동물로서 혼자서는 살아갈 수 없는 상호협력적인 존재이기에 주변 environment(환경) 과 사회적 규범이라는 테두리 안에서 살아가야만한다. 이장에서는 아동의 발달과 인지발달에 마주향하여 살펴보기로 하자.
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아동의 발달과 인지발달 맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 환경의 ...
아동의 발달과 인지발달 맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 환경의 ...
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