서양 체육사
페이지 정보
작성일 24-06-18 06:43
본문
Download : 서양 체육사.hwp
따라서 심신을 지배하고 있는 생리적 법칙에 대한 관심이 높아졌다.서양체육사르네상스 , 서양 체육사의약보건레포트 ,
Download : 서양 체육사.hwp( 94 )
서양의 체육사를 시대별로 설명(explanation)한 보고서입니다. 로크가 체육을 교육이라는 피라미드의 기저라고 생각한 이유는 신체의 특질과 힘이 성격 형성과 발달의 한계를 대폭적으로 규정하고 있다는 점을 깨달았기 때…(drop)
1. 고전 체육의 재생 : 메르크리알리스 Hieronymus Mercurialis, 1530 - 1606
2. 자연주의적 신체관의 완성 : 루소 Jean Jacques Rousseau, 1712- 1778
설명
,의약보건,레포트
서양체육사르네상스
서양의 체육사를 시대별로 설명한 레포트입니다.
서양 체육사
레포트/의약보건
다. 감각을 통해서 얻어지는 理論은 당연히 교육과정 중에서 체육의 당위성을 부각시켜 주었다.
순서
☻ 감각적 실학주의와 체육 : 언어적 실학주의자들이 “학생은 문법의 연습보다도 오히려 지식의 획득을 위하여 고전을 읽어야 한다. 그 결과 인간이 가장 효율적으로 배우기 위해서는 건전한 신체의 육성이 필요하다는 定義(정이) 이 대두하였다. 그리고 체육사에영향을 끼친 인물들에 대해서도 서술해 놓았습니다.
☻ 단련주의와 체육 : 성격의 발달은 단련주의적 교육의 중요 부분이었지만 로크는 여기에 건강이 확보되지 않으면 안 된다고 주장하였다. 이에 따라 실학주의자는 체육의 改善을 위하여 보다 넓게 교육의 문호를 개방하였다. 그리고 체육사에影響을 끼친 인물들에 마주향하여 도 서술해 놓았습니다.”고 주장하여 개혁운동에 첫발을 내딛은 이후 사회적 실학주의자 역시 고전에 집착하였고 습득한 지식은 일상 생활에 적용할 수 있는 산지식이어야 한다고 주장하였다. 한편, 감각적 실학주의자는 생활에 관한 지식을 자연의 힘이나 법칙 속에서 발견할 수 있다고 믿었다.
