[ 감상문(report)] 코코로도서관 감상문(report)
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작성일 23-02-13 06:26
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일주일동안 이용자가 오지 않자, 코코로는 라벨 붙이는 작업, 장서 정리(arrangement)하는 작업등의 업무를 한다. 그러다 이번에 기회가 좋아 하루 한 편씩(20분정도)보게 되었는데 관점을 달리해서 보게 되어서 그런건지는 모르겠으나, 사서의 일과에 마주향하여 아주 자세하게 나온다는 것을 알게 되었다.
도서관을 이용하는 사람은 손님이 아니고, 이용자임을 알아야 한다.
[ 감상문(report)] 코코로도서관 감상문(report)
이용자 등록용지에 기입하도록 하고, 컴퓨터에 저장해 놓은 후, 도서카드를 발급해준다.
: 도서관을 이용하는 사람을 손님이라고 말하다가 아루토에게 지적받는 코코로.
A+ 받은 자료입니다~^^
반납 기일을 말해주고, 문 앞에까지 나가 배웅해준다. 그 의도를 중점적으로 다룬 것은 아니었겠지만, 사서에 관심 있어하는 아이들 또는 사서라는 직업을 알리고 싶어하는 사서교사가 초등학교 저학년 아이들에게 보여주면 좋겠다 싶었다. 문헌정보학과에서 공부하게 되면서 영화든, 애니메이션이든 도서관이나 책에 대해 다룬 것이 있다면 조금 더 관심이 가게 된 것도 사실이다.
: 도서관에 아무리 많이 와봤다고 하더라도 막상 일을 해야 한다고 한다면 막막할 것이다.
코코로도서관,코코로
A+ 받은 資料입니다~^^
이용자가 찾고 싶어하는 책이 있다고 말하자 코코로는 기쁜 마음으로 책을 찾아준다. 사실 작년에 OST로 유명한 `코코로 도서관`이라는 유명한 일본 애니메이션을 접할 기회가 있었다.
아루토 : 손님이 아니고, 이용자!
이용자가 오자 오늘 처음으로 도서관리원이 된 코코로가 이용자를 안내한다.
레포트 > 인문,어학계열
1화부터 13화까지 되어있으며, 매 화당 소주제가 포함되어 있다 나는 등장인물들의 대사 와 내용 중심으로 작성해 보려 한다. 이렇게 한 도서관의 신입 사서의 교육을 책임지고 있는 것은 선배 사서의 몫이다.
제 1화 - 도서관리원이 될테랍니다.
아루토 : `코코로, 도서관리원 선배로서 용서없이 교육해 줄테니 그런줄 알고 새겨둬`
설명
코코로 : 손님이 안오네
다.
도서관 개회를 하는 과정 : 창문을 열고, 형광등을 켜고, 컴퓨터를 켜고 도서관 문 앞에 open 푯말을 달고 이용자를 기다린다. 13편으로 이루어진 것이라서 다는 못보고 1편정도만 보다가 잊어먹고 있었다. 이를 위해 선배 사서의 안내에 따라 교육을 받고 일을 익혀나가야 할 것이다. 또, 만 5세를 대상으로 어떤 직업이 있는지에 마주향하여 배우는 시간에도 data(資料)로 활용하면 좋겠다는 생각을 해 보았다.
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평소 애니메이션을 좋아해서 여러 편의 애니메이션을 소장하는 것이 취미이다. 사서가 하는 목록, 분류작업 등 기술적인 일 뿐만 아니라 사서가 이용자에 마주향하여 가져야 하는 마음 가짐 또한 중요하게 다루어 주고 있다 그리고, 이 애니메이션의 배경이 도서관이기 때문에 도서관의 구조는 어떻게 되어 있는지에 마주향하여 도 자세히 나와 있어서 좋았다.
