에릭슨 레빈슨 로에빙거 발달theory 비교 교육학과 3학년 성인학습및상담론..
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작성일 22-11-06 03:28
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교육학과 3학년 성인학습및상담론 공통
에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달理論을 비교說明(설명) 하고, 각 理論의 교육적 시사점을 논하기오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 발달理論(심리사회적 발달理論)
Ⅲ. 레빈슨(Levinson)의 발달理論(성인기 사계절 발달理論)
Ⅳ. 로에빙거(Loevinger)의 발달理論(자아발달理論)
Ⅴ. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger) 발달理論의 비교 說明(설명) 및 교육적 시사점
Ⅵ. 결 론
[참고 data(資料)]
Ⅰ. 서 론
성인기 중에 중년기를 살펴보게 된면 중년기는 흔히…(省略)
다.
이시기를 일컬어 ‘충분히 나이가 차서 몸도 마음도 쇠잔해져 가는 시기’라고 하며, 여성의 경우 폐경으로 생리적 change(변화)를 겪으며 갱년기의 시기이기도 하다.
방송통신/교육학과
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 발달理論(심리사회적 발달理論)
Ⅲ. 레빈슨(Levinson)의 발달理論(성인기 사계절 발달理論)
Ⅳ. 로에빙거(Loevinger)의 발달理論(자아발달理論)
Ⅴ. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger) 발달理論의 비교 說明(설명) 및 교육적 시사점
Ⅵ. 결 론
[참고 data(資料)]
Ⅰ. 서 론
성인기 중에 중년기를 살펴보게 된면 중년기는 흔히 ‘샌드위치 세대’로서 부모역할 뿐만 아니라 자녀역할도 함께 수행해야 하는 이중의 책임이 주어지는 시기이다.
