161006 放通大 인간행동과사회環境E형 2016 학년도 (2)학기 처리해야할문제..
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작성일 22-10-28 09:49
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조작적 조건화 理論
-xxxx-xxxxxxx 학년도 (-xxxx-xxxx)학기 project물(온-라인제출용)
교과목명 : 인간행동과 사회환경
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_
o project유형 : ( E ) 형
o 과 제 명 : 교재에 있는 ‘조작적 조건화 理論의 주요 槪念’들을 事例를 들어 說明(설명) 하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화물과 조작적 조건화의 槪念과 事例
-xxxx-xxxx. 방출행동과 反應행동의 槪念과 事例
3. 이차적 강화와 변별자극 槪念과 事例
4. 反應률 槪念과 事例
5. 강화계획 槪念과 事例
6. 소거 槪念과 事例
Ⅲ. conclusion(결론)
reference …(생략(省略))
설명
순서
161006 放通大 인간행동과사회環境E형 2016 학년도 (2)학기 처리해야할문제..
2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 인간행동과 사회환경 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ .. , 161006 방통대 인간행동과사회환경E형 2016 학년도 (2)학기 과제..기타방송통신 , 방통대 인간행동과사회환경E형 학년도 학기
2016 학년도 (2)학기 처리해야할문제물(온 라인제출용) 교과목명 : 인간행동과 사회環境 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ ..
다.
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방송통신/기타
방통대,인간행동과사회환경E형,학년도,학기,기타,방송통신
2016 학년도 (2)학기 project물(온-라인제출용)
교과목명 : 인간행동과 사회환경
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_
o project유형 : ( E ) 형
o 과 제 명 : 교재에 있는 ‘조작적 조건화 理論의 주요 槪念’들을 事例를 들어 說明(설명) 하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화물과 조작적 조건화의 槪念과 事例
2. 방출행동과 反應행동의 槪念과 事例
3. 이차적 강화와 변별자극 槪念과 事例
4. 反應률 槪念과 事例
5. 강화계획 槪念과 事例
6. 소거 槪念과 事例
Ⅲ. conclusion(결론)
reference
Ⅰ. 서론
스키너는 파블로프와 함께 행동주의 理論의 대표적인 학자이다. 조작적 조건화 理論은 학습이 인간의 행동이 미치는 influence을 이해하는데 매우 중요한 역할을 담당한다. 그는 파블로프의 고전적 조건화 理論을 발전시킨 조작적 조건화 理論을 발표하였다.
