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교육 과정의(定義) 이해

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작성일 24-02-03 11:38

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교육 과정에 대한 定義(정의) 규定義(정의) 어려움은 근본적으로 교육을 보는 시각, 인간과 사회를 보는 시각, 즉 사물을 보는 철학적 견해의 차이에서 온다. 우리는 흔히 ‘교육…(투비컨티뉴드 )

교육 과정의(定義) 이해
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02-00-06222






,인문사회,레포트
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다. 학생들에게 무엇인가를 의도적으로 가르치는 행위를 ‘교육’이라고 본다면 그 ‘무엇’이 교육의 냉용이 된다 따라서, 의도적인 학교 교육에서 학생들에게 어떠한 교육 目標(목표)를 성취시키기 위하여 일정한 수준의 교육 내용을 선정하고 조직해 놓은 공통적인 기준을 ‘교육 과정’이라고 하는 것이 일반적인 경향이었다.

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레포트/인문사회

02-00-06222 , 교육 과정의 이해인문사회레포트 ,

1. 교육 과定義(정의) 의미

교육 과定義(정의) 의미는 보는 시각과 관점에 따라 다양하게 해석되고 있다아 교육 과정을 넓게 생각하느냐, 좁게 생각하느냐에 따라 그 의미가 달라질 수 있고, 어디에 전제와 중점을 두느냐에 따라서도 달라질 수 있다아 또, 누가 수준에서 어떠한 준거와 방법으로 교육 내용을 결정하느냐에 따라서도 달라지게 된다
‘쿠레레(currere)`라는 어원으로부터 출발한 ‘교육 과정(curriculum)`이라는 용어는 경기 코스, 트랙, 나아가 수행해야 할 교수 요목(course of study)을 의미하고 있다아 전통적으로 학교는 학생들에게 무엇인가를 가르쳐 왔다.
REPORT 11(sv76)



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