[사회과학][아동미술]아동미술의 정의 과 프로이드의 성격발달 5단계를 설명(explanation)하시오
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작성일 24-01-27 04:47
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【아동미술】아동미술의 concept(개념)과 프로이드의 성격발달 5단계를 說明(설명) 하시오
목 차
1. 아동미술의 concept(개념)
2. 프로이드의 성격발달 5단계
1) 발달단계 이론(理論)
2) 성격 이론(理論)
3) 프로이드 이론(理論)의 평가
1. 아동미술의 concept(개념)
미술이라는 말은 본래 영어의 파인 아트(fine arts), 불어의 보자르(beaux-art), 독어의 쇠넨 쿤스테(schonen kunste)에 해당하는 말로서, 그것은 회화, 조각, 건축, 공예, 디자인, 서예, 사진 등을 통틀어 말하는 것이다. 즉, 개인이 초기 발달단계를 어떻게 경험하였는가에 따라 후기의 생활 사건이 어떻게 처리될 것인지가 결정된다고 보고 있다아
프로이드의 정신분석이론(理論)에서는 성적 에너지의 전환을 …(투비컨티뉴드 )
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다.
아동미술은 아동들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 영역이라고 볼 수 있다아
2. 프로이드의 성격발달 5단계
프로이드의 발달이론(理論)은 생물학적 성숙과 이와 관련된 심리적 발달인 이중적 과정을 주축을 이루고 있다아 프로이드 성격유형을 유전적 요인의 기능과 개인의 초기 생활경험의 결과로 본다.
