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유아기의 발달characteristic(특성)00

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작성일 23-10-17 01:50

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그리고 역시 발달 특징에도 연관성이 있따 한 분야에서의 발달이 꼭 그 분야에만 影響을 주는 것이 아니라 다른 분야에도 影響을 준다.

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맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 environment의 열악함을 느끼고 세 번 이사 했다는 “맹모삼천지교”라는 이야기가 있따 그로인해 맹자는 훗날에도 널리 이름을 날리는 성인이 되었는데 맹자의 이야기에서도 볼 수 있듯이 성숙하지 못하고 자아의 concept(개념)이 없는 유아들에게는 environment이 그들의 성장에 있어 정신적·생태적으로 지대한 影響을 끼친다는 것을 알 수 있따
앞서 살펴본 맹자의 이야기 외에도 인간은 사회적 동물로서 혼자서는 살아갈 수 없는 상호협력적인 존재이기에 주변 environment과 사회적 규범이라는 테두리 안에서 살아가야만 한다. 특히 유아들에게 있어서는 미성숙한 가치관과 자아의 불안전한 형태로서 부모나 주변environment에 민감한 reaction response을 보이게 된다
유아기의 발달 단계는 서로 연관성이 있따 시기별로 끊기는 것이 자연스럽게 연결이 되면서 발달한다는 것이다. 유아기의 신체, 감성, 사회성, 정서, 언어, 인지 등은 다른 시기에 비해 급속히 발달해 나가는 중요한 시기이다. 그러므로 주위에서의 보다 많은 관심과 …(To be continued )

유아기의 발달characteristic(특성)00

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