우리나라 부모교육 프로그램의 效果(효과) 측정 및 일반화 가능성 탐색
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작성일 23-07-26 10:32
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우리나라에서 개발된 부모교육 프로그램을 저학력의 다양한 연령층에 실시했을 때의 效果(효과)를 살펴본 후 일반화의 가능성 탐색을 목적으로 한국지역사(歷史)회교육협의회에서 개발한 ‘부모에게 약이 되는 프로그램’저 학력, 다양한 연령층에 실시하여 그 效果(효과)를 검증해 보고 일반화의 가능성을 탐색하였습니다.
2)행동양식 측면에서의 양육태도 연구
이정선(1989)은 부모가 소극적 거부형일 때 충동성이 높게 나타난다고 하였으며, 적극적 거부형일 때 지배성이 높게 나타나며 엄격형일 때…(drop)
우리나라에서 개발된 부모교육 프로그램을 저학력의 다양한 연령층에 실시했을 때의 효과를 살펴본 후 일반화의 가능성 탐색을 목적으로 한국지역사회교육협의회에서 개발한 ‘부모에게 약이 되는 프로그램’저 학력, 다양한 연령층에 실시하여 그 효과를 검증해 보고 일반화의 가능성을 탐색하였습니다. 부모의 양육 태도를 전체적으로 영역에 따라 分析(분석)한 결과 어머니의 양육태도가 더욱 많이 위험지대에 있다고 하며 어머니의 양육태도 improvement이 시급하다고 보고 있다
오성심∙이종승(1985)은 부모의 양육태도에 대한 아동들의 지각 점수와 그 definition 적 characteristic(특성) 사이에는 상관이 있으며, 여자아이들이 남자아이들에 비하여 부모의 양육태도를 긍정적으로 지각하는 경향을 보였다.우리나라 부모교육 프로그램의 效果(효과) 측정 및 일반화 가능성 탐색
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설명
레포트/인문사회
부모프로그램
(1)양육태도에 관한 선행 연구
1)definition 적 측면에서의 양육태도 연구
고병채(1990)는 수용적 양육태도 보다 자율적 양육태도가 성적에 더 많은 effect을 준다고 보고하였다. 양육방식의 ‘애정’차원에 있어서 어머니는 애정적으로 지각되었고, 아버지는 성취를 강조하고 합리적-자율적인 태도를 가지는 것으로 지각되었다.
안병서(1989)은 부모의 양육태도에 대한 남∙녀 학생들의 차이는 남학생이 부모에 대하여 전반적으로 더욱 긍정적으로 응답하고 불안의 영역에서만 여학생이 긍정적으로 응답하였다.
