제7차 지리교육과정 개발의 문제가되는점 과 쟁점
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작성일 23-05-02 16:14
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앞으로 제7차 교육과정이 현장에 적용되기 이전까지 어느 정도의 수정 보완작업이 이루어져 지리교육의 발전을 리드할 수 있는 교육과정이 될지는 판단하기 어렵다.
2. 교육과정개발과정의 전반적인 問題點
1. 머리말
설명
4. 중학교 학년별 내용조직방법의 問題點
3. 지역구분과 내용조직 방법의 問題點
제7차 지리교육과정 개발의 문제가되는점 과 쟁점
6. 사회과 통합틀에 대한 지리교과의 전술과 問題點
제7차교육과정 지리교육 사회과
순서
7. 논의 및 conclusion(결론) 현재 제7차 교육과정 개발이 거의 마무리 단계에 접어들고, 교육부에서 최종적으로 공시발표만을 남겨 두고 있는 상황이라고 볼 수 있다. 현실적으로 모든 사람들이 만족하는 완벽한 지리교육과정을 만든다는 것은 불가능에 가깝다고 하겠다. 다만 교육과정의 개발과정에 많은 지리학자, 지리교육 전문가가 참여하여 意見(의견)을 나누고, 작업이 완결된 이후에도 계속 지난 경험을 비판적으로 검토하여 問題點이 무엇인지, 이를 改善하기 위해서는 어떤 연구들이 앞으로 이루어져야 하는지 등에 대한 논의가 활발하게 이루어져 차기 교육과정 개발 때에는 보다 많은 기초 연구를 기반으로 하여 준비된 상태에서 개발과정 자체가 발전된 프로세스에 따라 진행될 수 있도록 해야 할 것으로 생각된다
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제7차교육과정 지리교육 사회과 / (사회과)
5. 사회과의 성격과 지리의 위상 문제
레포트 > 사회과학계열
제7차교육과정 지리교육 사회과 / (사회과)
다.
