E- Learning 과 한국 교육의 未來(미래) ’ 感想文(감상문)
페이지 정보
작성일 24-01-04 00:26
본문
Download : E- Learning 과 한국 교육의 미래 ’ 감상문.hwp
E- Learning 과 한국 교육의 未來(미래) ’ 感想文(감상문)
,기타,서평감상
E- Learning 과 한국 교육의 未來(미래) ’ 感想文(감상문)
서평감상/기타
E- Learning 과 한국 교육의 미래 ’ 감상문e-learning , E- Learning 과 한국 교육의 미래 ’ 감상문기타서평감상 ,
설명
e-learning
순서
Download : E- Learning 과 한국 교육의 미래 ’ 감상문.hwp( 49 )
교직과목 수업시간에 배웠던 E-Learning을 이 세편의 program을 보고 요약하는 시간이 되었던 것 같다.
E-Learning도입효과(效果)로서 우리가 얻을 수 있었던 것은 가정학습의 확대, 그리고 사교육비 절감, 공교육의 내실화, 학습선택의 기회를 갖게 되었다는 것이다.
1편- the twenty-first century 교육 혁명, E-Learning에서 먼저 E-Learning이란 Internet 등 정보 통신 기술을 이용한 자기 학습 주도 체계로 紹介 하고 있는데 E-Learning의 종류로는 온-라인상으로만 수업을 진행하는 사이버형, 교실수업에 더하여 수업내용을 보완하기 위한 방법으로 사용하는 보조학습형, 온-라인 수업과 교실수업과 병행하는 혼합형이 있따
blended learning, 즉 오프라인의 기술 교육체계와 E-Learning의 학습체계를 조화한 학습인 혼합형을 우리는 많이 사용하고 있따 우리가 효과(效果)적인 E-Learning학습체계를 이루기 위해서는 학습자의 적극성이 필요하다. 그리고 내가 ebs시청하는 이 자체도 E-Learning의 한 부분 이었다.
E-Learning의 대표적인 것으로 ebs Internet 수능 강의 서비스를 들 수 있는데 이를 사용하는 학생들이 말하기를 원하는 시간대에 반복적으로 시청할 수 있…(To be continued )
다.
