[ 한국사의 이해 우리 history(역사) 에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 effect(영향) 을 ] rc…
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작성일 23-03-29 15:06
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- 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고
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다.
안녕하세요.
해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. 2000년 중학교를 입학 후에는 중학교 2학년 때부터 국사라는 과목으로 한국사를 본격적으로 배우기 시작했다. 2003년 고등학교 입학 후에는 다시 국사라는 교과명으로 ‘역싸는 무엇인가’부터 시작해서 조선 시대 文化(문화)까지 배웠다.
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1. 1994년 초등학교 입학한 후 초등학교 2학년부터 사회 과목으로 시작해서 초등학교를 졸업하는 1999년까지 사회 과목으로 한국사를 계속해서 공부했다. - 공개된 자료 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. 그리고 중학교 3학년이 되어서 다시 국사라는 교과명으로 고려 이후부터 현대사까지 쭉 배웠던 것으로 기억한다. - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -받으신 자료가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다. 그리고 2005년 고등학교 3학년 때는 사회탐구 가운데 선택과목으로 근현대사라는 교과명으로 근대사와 현대사를 배웠다.
한국사의 이해
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