국교과정론
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작성일 24-01-30 23:52
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-언어와 사고 : 상호 작용
-언어와 사회 : 언어가 사회를 반영 (사회 방언)
-언어와 文化(culture) : 언어가 文化(culture) 를 반영 (농경 文化(culture) 언어발달)
인간의 언어 습득 과정을 이해
-자라나면서 자연스럽게 언어학습
-7~8세가 되면 거의 모든 언어활동 가능
-모어의 언어 습득 과정은 학습과정이 아니다
국어와 앎 (지식)
언어의 본질
2. 언어의 특성(特性)
언어의 기호적, 규칙적, 창조적 특성(特性)을 이해한다.Download : 국교과정론.ppt( 88 )
순서
국어와 앎 (지식)
언어의 본질
1. 언어와 인간
언어와 사고, 언어와 사회, 언어와 文化(culture) 의 관계를 이해한다.-언어는 말소리(형식)+의미(내용) 〓 기호
-언어의 기호적 특성(特性)
: 기호로써 언어 형식은 의미와의 관계가 자의적임
-언어의 규칙적 특성(特性)
: 규칙적이기 때문에 체계적인 특성(特性)이 있따
-언어의 창조적 특성(特性)
: 단어 형태를 새로이 만들거나 새로운 의미를 생성함
언어의 사회성, 역사(歷史)성을 이해. 실제 탐구 說明(설명)
-사회성 : 약속 체계이므로 개인이 언어를 함부로 못 바꿈
-역사(歷史)성 : 세월의 變化(변화)와 상…(drop)
3. 문장
4. 담화
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레포트/사범교육
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