교육사를 배우는 목적과 교육사의 의미, 해결해야할문제 및 한국교육사의 발전방향
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작성일 23-10-04 07:28
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인간은 항상 과거와 현재 그리고 future(미래)를 동시에 살고 있다아 즉, 존재하고 행위 하는 데에서, 사유하고 결정하는 데에서 과거에 관여함과 동시에 future(미래)를 지향하는 것이다. 교육의 처리해야할문제란 文化(문화)를 전승하여 그것이 연속될 수 있게 하는 것이다. 젊은이들의 삶이 기성세대의 삶을 모범으로 하여 성장하도록 이끌어 주는 것이 바로 교육인 것이다. 그러나 반대로 인간을 한정하는 조건으로 작용할 수도 있다아
이러한 이중적 구조는 교육의 맥락에서도 나타난다.
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교육사를 배우는 목적과 교육사의 의미, 해결해야할문제 및 한국교육사의 발전방향
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교육사를 배우는 목적과 교육사의 의미, 해결해야할문제 및 한국교육사의 발전방향
다. 그러나 또 다른 측면에서의 교육…(To be continued )
3.교육현실의 역싸성
4. 교육을 역싸적으로 고찰하는 바람직한 방법
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- 프리뷰를 참고 바랍니다. 인간이 역싸적 존재라는 사실로부터 인간의 실존적 생활의 특수한 현상과 처리해야할문제로서의 교육 역시 역싸성을 지니고 있음을 알 수 있다아
2. 역싸성에서 기인한 이중적 구조
인간 삶의 역싸성은 이중적 측면을 지니고 있다아 역싸성을 바탕으로 한 전통과 future(미래)지향성이 인간 삶의 지지기반이 되어주고 방향을 제시해주는 긍정적인 면을 지니고 있음은 분명하다.⑴ 교육현상의 역싸성
