학교change(변화)모델
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작성일 23-01-18 12:55
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비행으로 확인된 학생은 역할에 많은 제약이 있기 때문에, 학교에서 생산적 방법으로 기능하는 데 어려움을 가진다.
주요 초점은 특히 학교 규범과 조건에 있으므로 클라이언트 체계는 학교로 간주된다된다.
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학교變化모델
학교變化모델의 초점은 보통 `기관變化모델`으로 불리어지는데, 적절한 사회적 ․ 교육적 기대에 대처하는 학생의 능력에 장애가 되는 학교의 역기능적 규범과 조건을 찾아내는 데 있다아 학교 내에 있는 모든 사람(학생, 교사, 행정가, 기타)이 학교사회사업가의 개입을 위한 잠재적 표적들이다. 학교에 있는 모든 사람들(학생, 교사, 행정가, 기타 관련인)은 중재를 위한 잠정적인 대상이다. 이 모델에서 학교사회사업가는 우선적 역할은 變化매개인, 집단촉진자 그리고 촉매자, 옹호자이다.
학교사회사업가는 행정가와 교사가 학습과 適應(적응)을 막는 학교조건을 變化시키도록 돕고, 학생과 가족에게 역기능을 감소시키도록 도울 수 있는 집단사회사업서비스를 제공한다. 또한, 비행의 사회학적 개
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레포트/인문사회
다.
