(A+ report, 인지발달이론(理論)) 피아제와 비고스키이론(理論)의 유사점과 차이점
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작성일 24-04-17 23:19
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(인지발달theory(이론)) 피아제와 비고스키theory(이론)의 유사점과 차이점
1. 서론 1
2. 본론 1
(1) 피아제(Piaget)의 인지 발달 theory(이론) 1
1) 기본槪念 1
2) 발달의 단계 2
① 감각 운동 단계 (출생~2세) 2
② 전조작기 (2세~7세) 2
③ 구체적 조작 단계 (7세~11세) 3
④ 형식적 조작 단계 (11세~15세) 3
(2) 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달 theory(이론) 3
1) 기본 槪念 3
2) 발달의 단계 4
① 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or natural stage) 4
② 순수심리 단계(native psychology stage) 4
③ 자기중심적 언어의 단계(egocentric speech stage) 5
④ 내적 언어의 단계(ingrowth stage) 5
(3) 피아제와 비고스키의 theory(이론) 유사점 5
(4) 피아제와 비고스키의 theory(이론) 차이점 6
3. 結論(결론) 8
* 참고data(자료) 8
1. 서론
피아제의 인지theory(이론)은 그 동안 지배했던 당시의 행동주의 심리학에 반대되는 theory(이론)을 주장했다는 점에서 큰 의의가 있고, 그가 제안한 인지발달 theory(이론)은 학습자와 학습을 이해하는데 지대한 影響을 미치고 있따 비고스키는 아동이 타인과의 관계에서 影響을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하며, 인간에 대한 이해에 있…(drop)
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이 자료는 피아제와 비고스키이론의 주요 내용과 함께 유사점과 차이점을 분석한 A+ 레포트입니다.
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