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가족생활교육

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작성일 24-05-25 19:02

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가족생활교육


가족생활교육,인문사회,레포트

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가족생활교육의 定義(정이) 과 영역 및 내용
가족복지는 개인, 가족, 집단 또는 지history(역사) 회의 사회적 기능을 향상하고 회복시키며 인간의 삶에 적절한 사회적 조건을 창출하고자한다. Arcus는 가족…(To be continued )

2. 가족생활교육의 영역 및 내용




레포트/인문사회


설명

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순서



가족생활교육

다. 이러한 가족복지의 목적을 달성하기위해 인간의 change(변화)를 추구하는 직접적 실천 또는 미시적 접근방법과 environment(환경) 의 change(변화)를 추구하는 간접적 실천 또는 거시적 방법을 활용하여 왔다.

1. 가족생활교육의 定義(정이)

가족생활교육은 가족문제 발생을 줄이고 가족원 스스로가 문제해결 능력을 기르도록 함으로써 가족의 위기 및 해체를 막기 위해 널리 활용되고 있는 가족복지 서비스 영역이다. 하지만 통합체계인 인간과 environment(환경) 을 분리시켜 개입하는 접근방법으로는 가족복지의 목적달성에 한계가 있다는 인식이 증가하면서 1970년대 이후 새로운 접근방법을 모색하게 되었고 그 과정에서 등장한 것이 가족복지의 실천이다.
Ave & Lee는 가족생활교육을 개인의 인성을 개발하여 그들이 갖고 있는 능력을 최대한 성장 발달시켜 가족구성원들이 직면하게 되는 현재와 future 의 문제들을 건설적으로 해결할 수 있도록 의도적이고 계획적으로 도와주는 교육활동으로 定義(정이)하였다.
REPORT 11(sv76)



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