[교육학] 지도성 理論(이론)-特性론, 행위론, 상황론
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작성일 23-02-25 14:34
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설명
▪ 이경범 교육학 下/ 이경범/ 2006/ 교육과 future / p.685~693
목차
[참고reference(자료)] 「아름다운 학교가 대안입니다」/ 아름다운학교 운동본부/ 2005/ 대안/ p.235~265
Ⅲ. 상 황 론
순서
지도성 理論
▪ 교육행정학원론/ 윤정일 외/ 학지사/ p.93~109
✤ 지도성 理論의 접근 방법 ✤
[교육학] 지도성 理論(이론)-特性론, 행위론, 상황론
▪ New vision 교육학 下/ 탁병진 외/ 2003/ 열린교육/ p.806~816
✤ 개 요 ✤
▪ 서울특별시교육청 홈페이지
Ⅰ. 특 성 론
▪ Newsletter/ 2005/ June/ p.20~21
PPTreference(자료)도 있으니 함께 보시면 좋아요.
지도성 이론,특성론,행위론,상황론,지도성 이론
Ⅱ. 행 위 론
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다.
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지도성 이론-특성론, 행위론, 상황론- 각각에 관한 간략한 소개를 하고 그에 대한 사례를 분석하였습니다. PPT자료도 있으니 함께 보시면 좋아요. [참고자료] 「아름다운 학교가 대안입니다」/ 아름다운학교 운동본부/ 2005/ 대안/ p.235~265 ▪ 「당당하고 진실하게 여자의 이름으로 성공하라」/ 김효선/ 2003/ 푸른 숲/ p.71~77 ▪ Newsletter/ 2005/ June/ p.20~21 ▪ 이경범 교육학 下/ 이경범/ 2006/ 교육과 미래/ p.685~693 ▪ New vision 교육학 下/ 탁병진 외/ 2003/ 열린교육/ p.806~816 ▪ 박성현 교육학 下/ 박성현/ 2002/ 박문각/ p.574~576 ▪ 교육행정학원론/ 윤정일 외/ 학지사/ p.93~109 ▪ 서울특별시교육청 홈페이지
▪ 박성현 교육학 下/ 박성현/ 2002/ 박문각/ p.574~576
▪ 「당당하고 진실하게 여자의 이름으로 성공하라」/ 김효선/ 2003/ 푸른 숲/ p.71~77
지도성 理論(이론)-特性론, 행위론, 상황론- 각각에 관한 간략한 소개를 하고 그에 대한 事例를 分析(분석)하였습니다.
