역할놀이
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작성일 22-12-02 12:13
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역할놀이와실과교육 , 역할놀이인문사회레포트 ,
다. 동일한 지위에 있어서도 사람마다 행위방법은 저마다 다르다. 실제로 우리의 아버지나 삼촌이 될 수도 있다아 단지 그 사람은 남성중심의 사회environment(환경) 속에서 그런 행동이 잘못이라는 것을 깨닫지 못한 채 습관이 되어버렸고 그 후로 계속 자기가 하는 행동이 타인에게 어떤 影響을 끼치는지 인식하지 못하며 살아 왔던 것뿐이다.
② 역할이란 주어진 지위나 상황에서 보여지는 행위 방법
역할이란 주어진 지위나 상황에서 보여지는 행위 방법을 말한다.
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역할놀이와실과교육
역할놀이
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가. 역할놀이(Role Play)의 의미
① 易地思之(역지사지)의 태도
어쩌다 意見이 충돌될 때 우리는 상대방으로부터 입장 바꿔놓고 생각해봐라! 라는 말을 종종 듣기도 하고 또 상대방에게 하게도 된다된다. 우리 학생들도 마찬가지로 우리는 실제로 우리의 잘못 습관화된 행동에 대해 반성해 볼 수 있는 기회를 갖기가 힘들다.
③ 현대의 인간관계에서 중요한 점은 자신에 대한 통제능력
우리 주위의 인간관계에서의 성공은 타인을 통제하는 데에 있는 것이 아니라 자기 자신을 통제하는 데에 있는 것이다. 역할놀이는 바로 이런 문제를 해결한다.
그 사람은 왜 그런 태도로 행동하는 것인가?
여자가 차를 몰고 다니는 것을 보고 욕을 해대는 사람이 실제로 그렇게 잘못된 사람이 아니라는 것이다. 서로의 처지를 바꿔 생각해보는 역지사지의 태도는 역할놀이의 특징을 가장 쉽게 이해할 수 있는 말이다. 사람은 각자 서로 다른 지위를 점하고 있다아 예를 들면 고용주, 현장감독, 모임의 회장 등이나, 다른 맥락에서 보면 어머니, 아버지, 아들 또는 딸도 있고 또 다른 맥락에서 보면 집단구성원, 학생, 작업팀 구성원 등이 있다아 각자는 각자가 고집하는 자기의 행동방법이 있다아 그런 행동들은 때로 주변 사람들과 잘 맞지 않아 서로의 관계가 악화되거나 긴장관계를 초래하기도 한다. 다시 말하면 제대로 배우지 못했다는 것이다. 역할놀이는 개인에게 자기의 일상과 다른 역할을 갖게 한 뒤, 그 맡은 역할을 수행하게 하거나 다른 사람으로 하여금 자…(To be continued )
레포트/인문사회
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