[체육] 다중지능 및 학습理論에 기반한 결과 적인 체육교수법
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작성일 22-10-22 19:29
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[체육] 다중지능 및 학습理論에 기반한 결과 적인 체육교수법
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Ⅰ. 서론
1. 다중지능 및 학습theory 에기반한 효율적인 체육교수법 조사 동기
체육교육과에 입학하여 가장 먼저 접한 ‘교육학 개론’에서 교육학에 관한 전반적인 내용에 대하여 조사해 보았으며 2학기의 처음 과 함께 ‘체육교육개론’ 수업과 ‘교육심리’ 수업을 듣게 되었다. , [체육] 다중지능 및 학습이론에 기반한 효과적인 체육교수법사범교육레포트 , [체육] 다중지능 및 학습이론에 기반한 효과적인 체육교수법
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레포트/사범교육
다.
2. 다중지능 및 학습theory 에기반한 효율적인 체육교수법 조사 목적
먼저 다중지능의 8가지 지능과 학습theory 의 전반적인 이해를 통하여 교과를 충분히 활용할 수 있도록 하고 그에 따른 효율적인 교수법에 대하여 공부한다. 특히 체육이라는 과목의 特性(특성)을 충분히 반영할 수 있는 내용으로 하여 교수법을 조사할 수 있도록 한다.
다중지능에 바탕 해서는 그 과목과 지능을 연관 지어서 어떤 교수법을 사용할 수 있는지 예를 들어 신체 운동적 지능과 체육활동을 연관 짓는다면 행동하기, 구성하기, 만지기, 현장 답사 등의 방법으로 수업을 진행 할 수 있는 것이다.
특히 체육교육개론 수업을 통해서 체육 수업을 단순한 몸으로 하는 행위가 아닌 전인적 행위라는 것을 배웠으며 그것에 입각하여 교육심리 과목의 다중지능 및 학습theory 에 적용하여 efficacy적인 체육교육에 대하여 연구해 보기로 하였다.
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[체육] 다중지능 및 학습이론에 기반한 효과적인 체육교수법 - 미리보기를 참고 바랍니다.
먼저 1학기 교육학개론에서 다뤘던 efficacy적인 교수법, 효율적 교수법 등과 체육교육개론에서 공부했던 체육 분야의 전반적인 조사를 통해 얻은 지식을 이용하여 이번 ‘교육심리’ 과목에서 공부하게 된 [다중지능 및 학습theory 에기반한 효율적인 체육교수법]에 대하여 공부하기로 하였다.
Ⅱ. 본론
1. 다중지능
ⅰ 언어적 지…(drop)
[체육] 다중지능 및 학습理論에 기반한 결과 적인 체육교수법 - 미리보기를 참고 바랍니다. 이런 전신反應 교수법과 같은 것에 대하여 조사하여 보기로 하고 또 학습theory 과 관련하여 행동주의, 인지주의, 구성주의와 관련하여서는 어떤 방식의 교육법이 가장 효율적일지, 올바른 방법일지 생각하여 보기로 한다.
특히 현재 대학에서 이루어지고 있는 체육 수업의 수업방식에 대하여 알아보고 각 전문가들의 교수법 차이는 어떤지 알아본다.
