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작성일 24-01-21 05:46
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재량활동의 실제
재량활동의 理論(이론)적 이해
재량활동의 도입
재량활동 교육과정이 변천
제 7 차 교육과정과 재량활동 재량활동의 운영reality(실태) , 재량활동의 확대의 배경, 재량활동 편성 운영상의 특징
재량활동의 교육적 의의
재량활동의
의미
설계와
운영
창의적
재량활동
재량활동의 의미
재량활동의 도입
재량활동
理論(이론)
재량활동 교육과정은 교육과정 운영의 분권화, 자율화, 지역화, 내용의 적정화를 촉진시키기 위한 교육과정이 한 영역
교육의 다양화를 추구
재량활동
理論(이론)
교육과정이 변천
특별활동
2대
영역
교과 활동
제5차 교육과정 편제
3대
영역
교 과
특별 활동
학교 재량 시간
제6차 교육과정 편제
3대
영역
교 과
특별 활동
재량 활동
제7차 교육과정 편제
재량활동 교육과정이 변천
제7차 교육과정과 재량활동
재량활동
理論(이론)
재량활동의 의미…(생략(省略))
1. 각 학년별로 연간 68시간씩 배당, 창의적 재량활동 중점
2. 직접적인 체험활동 과 관련된 창의적 교육활동을 강조
3. 다양한 교육 프로그램(program]) 의 선택권 운영이 가능
4. 재량활동 교육과정이 시안 편성 시 포함될 사항
5. 자기 표현 및 발표의 기회를 충분히 제공하고 상황을 반영
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