음악치료의 기원, 접근법, 오르프의 음악치료, 노드르,로빈스의 음악치료 분석[A+ 추천 레포트(report) ★★★★★]
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작성일 25-11-05 09:58
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기초음악. 말, 댄스, 동작의 요소 통합 즉흥연주
오르프 음악치료의 특징
the gist적 요소: 말, 노래 부르기, 동작, 악기 연주…(생략(省略))
(1) 탐색 단계: 아동들은 공간과 소리, 형식의 탐색을 경험하게 된다
(2) 모방 단계: 동시, 기억, 중복 모방의 세 단계이며 모방활동은 신체악기, 타악기, 선율 타악기, 목소리 등의 방법으로 학습된다
(3) 즉흥 단계: 멜로디 동기, 리듬동기를 만드는 것으로 스타트하여 질문과 응답의 형식을 취하여 한 악구를 완성하고 점차 형식을 만들어 나갈 수 있따
(4) 창작 단계: 탐색, 모방, 즉흥 세 영역을 통합하는 것이다.
설명
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음악치료접근법
Contents
음악치료기술
1
오르프 음악치료
2
노도프 음악치료
3
음악치료기술
1. 음악교육에서 변형된 접근법
2. 음악심리치료 접근법
3. 의료적 음악치료 접근법
오르프 음악치료아동들의 창의성과 창조적 표현 능력을 발달시킨다.
1900 오르프가 피아노를 교육받기 스타트한다.
능력, 장애에 상관없이 모든 아동은 오르프 합주에 참여한다.
사회적이고 의사소통적인 기능을 가질 수 있따
아동이 자신의 존재가 합주에 필요하다는 것을 알려 줌으로서 정체성을 부여한다.
1935 바흐 협회의 감독을 역임 및 다양한 작품 작곡
오르프 음악치료의 철학
모든 사람은 음악에 참여할 수 있고 음악은 본질상 기초적이어야만 한다.
오르프 음악치료의 철학
1895 7월 10일 독일 뮌헨에서 출생. 연주와 합주에 익숙한 음악적 가정環境(환경)에서 자란다. 새로운 것을 창작해 내고 만족감, 성취감을 얻는 체험을 하게 된다
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