아동복지 교재전범위 point요약노트
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작성일 23-02-28 21:15
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설명
제1장 영유아보육서비스 제2장 강제보호서비스 제3장 가정위탁보호와 입양 제4장 시설복지서비스와 재가복지 상담서비스 제5장 학교사회복지 제6장 아동복지의 전망과 과제 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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(5) 아동백지설(China 고자, 존 로크): 인간은 태어날 때 본능이란 것도 가지고 있지 않을 뿐 아니라 수동적으로 환경을 받아들이는 존재
제1장 영유아보육서비스
제2장 강제보호서비스
순서
제5장 학교사회복지
제4장 시설복지서비스와 재가복지 상담서비스
- 아동 자신에게 요구된 집안일을 하는 것
- 부모의 감정적 요구에 맞게 그들에 대한 애정을 표현하고 존경심을 보이는 것
(1) 성인의 축소판: 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재에 불과하다는 아동관으로 19C까지 주류를 이룸
(3) 성악설(순자): 엄한 규율, 엄격한 도덕적 훈련, 부모에의 절대적 존경과 복종으로 아동의 발전가능성을 저해한 측면이 강함
1. 아동을 보는 관점
(4) 성선설(맹자와 루소): 옳고 그름에 대한 선천적 감각을 지니고 태어나므로 아동 자신의 속도에 맞춰 스스로 경험하게 하는 것이 최상의 학습
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- 가족들간의 연대를 유지하고 갈등을 해소하기 위해 도우는 것
- 부모의 훈육을 받아들여, 가족, 또래집단, 지역공동체에 적합한 행동을 하는 것
제6장 아동복지의 展望과 처리해야할문제
제1장 아동복지의 concept(개념)
방송통신 > 핵심요약노트
(6) 반복설(홀): 인간에게 아동기와 靑少年기라는 독특한 인간발달시기가 있음을 확신시켜 줌
- 부모로부터 사회의 적절한 태도와 가치를 습득하는 것
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
제3장 가정위탁보호와 입양
- 부모가 제공하는 신체적·감정적 보호와 교육을 받아들이는 것
- 중략 -
(2) future(미래)의 市民: 인간의 본성은 이미 신으로부터 정해진 것이고, 아동을 독립된 인격체로 보기보다는 존재가치를 future(미래)의 국가사회 건설의 수단으로 봄
아동복지 교재전범위 point요약노트
제1부 아동복지의 기초
⑺ 현대의 아동관: 아동의 독립성이 인정되고 아동의 욕구가 정당히 받아들여져야 한다는 관점에서 대두됨
(1) 아동과 가족의 사회적 역할
2. 아동문제와 가족 및 사회
① 아동의 역할
다.
